La Cooperativa scolastica è un'associazione di alunni gestita in forma cooperativa da scolari guidati da un insegnante, in qualità di tutor, che ha il ruolo di animatore, osservatore e consigliere.

• Scopo dell'educazione cooperativa
• Significato della proposta educativa
• Ruolo e funzione della cooperativa scolastica

Scopo dell'educazione cooperativa

Lo scopo dell'educazione cooperativa nelle scuole è quello di preparare le nuove generazioni a vivere e lavorare insieme; questo strumento infatti sviluppa fra i giovani la solidarietà, educa alla partecipazione democratica e all'accettazione dei diversi, all'assunzione di responsabilità personali e collegiali, alla gestione e al controllo dei vari progetti.

Le esperienze svolte dimostrano come la costituzione di cooperative di studenti possa essere un validissimo strumento di interdisciplinarietà, un mezzo per valorizzare le diverse capacità degli alunni, un luogo di educazione alla condivisione, alla responsabilità e alla partecipazione. Costituendosi in cooperativa con una finalità chiara e definita in un progetto, gli alunni acquistano una mentalità imprenditoriale in cui però appare chiaro che la risorsa centrale è e resta l'uomo.

Significato della proposta educativa

La proposta della «Cooperativa a Scuola» vuole essere un contributo per:

• qualificare l'intervento educativo, rendendolo più vivace, più dinamico e coinvolgente per i ragazzi e più stimolante per gli insegnanti
• trovare uno strumento per favorire l'interdisciplinarietà
• valorizzare le diverse capacità degli alunni e rispondere alla suddivisione in gruppi di potenziamento, consolidamento e recupero
• contribuire a formare l'alunno svolgendo una significativa azione orientante per le sue scelte future

Ruolo e funzione della cooperativa scolastica

La costituzione della cooperativa si propone come situazione formativa di tipo operativo che offre una risposta concreta ad alcuni fondamentali bisogni dei ragazzi:

• acquisire una positiva immagine di sé
• intessere relazioni positive
• incrementare l'autostima
• riconoscersi come soggetti capaci di responsabilità ed azione consapevole
• soddisfare il proprio bisogno di benessere e felicità
• imparare a vivere la "differenza"
• riconoscersi capaci di raggiungere risultati positivi
• sviluppare un'autonoma capacità di scelta
• controllare consapevolmente situazioni comunicative-relazionali
  
• soddisfare il bisogno di conoscere in forma attiva e partecipe
  
• sapersi orientare autonomamente nelle scelte